प्रश्न- भाषा से आप क्या समझती हैं? बालक के भाषा विकास के प्रमुख स्तरों की व्याख्या कीजिए।

उत्तर -

भाषा का अर्थ एवं परिभाषा
(Meaning and Definition of Language)

मनुष्य के जीवन में भाषा का विशेष महत्व है। मानव एक सामाजिक प्राणी है और समाज में रहने के कारण हमें अपने विचारों को दूसरों तक पहुँचाने तथा दूसरों के विचारों को स्वयं समझने के लिए एक उपयुक्त माध्यम की आवश्यकता होती है। भाषा इन्हीं विचारों की अभिव्यक्ति एवं अदान-प्रदान का एक सुन्दर एवं सुगम साधन है। भाषा को विभिन्न मनोवैज्ञानिकों ने भिन्न-भिन्न प्रकार से परिभाषित किया है, उनमें से कुछ प्रमुख परिभाषाएँ निम्नलिखित हैं-

"भाषा से तात्पर्य विचारों तथा अनुभूतियों का अर्थ व्यक्त करने वाले उन सभी साधनों से है जिसमें संज्ञान या विचारों के आदान-प्रदान के सभी पक्ष, जैसे लिखना, बोलना, संकेत, चेहरे की अभिव्यक्ति हाव-भाव, मूक अभिनय एवं कला इत्यादि सम्मिलित हैं।'

"Language encompasses every means of communication in which thoughts and feelings are symbolized so as to convey meaning to others. It includes such widely differing forms of communication a writing, speaking, singing, language, facial expression, gesture pantomine and art. "

हरलॉक (Hurlock, 1978-1984)

"व्यापक अर्थों में भाषा का आशय निःसन्देह ऐसे साधन से हैं जिसके द्वारा अर्थ एवं भाव का लोगों के बीच सम्प्रेषण होता है।'

Language, in broad sense, of course, in any means, whatsoever of communicating meaning and feeling among individuals."

- एल. एच. स्टॉल्स (L. H. Stolls, 1974) उपरोक्त परिभाषाओं के आधार पर स्पष्ट रूप से कहा जा सकता है कि भाषा शब्द का अर्थ बहुत ही व्यापक तथा जटिल है। विचारों तथा भावों को व्यक्त करने वाले सभी माध्यम व साधन इसमें सम्मिलित हैं। एक भाषा दूसरी भाषा से अनेक तरह से भिन्न हो सकती है, परन्तु प्रत्येक भाषा के लिए कुछ निश्चित मानदण्ड होते हैं उनका पालन करने पर ही कोई भाषा उपयोगी तथा उत्पादक मानी जाती है।

भाषा विकास
(Language Development)

बच्चों का भाषा विकास जितना तीव्र होगा बौद्धिक विकास भी उतना तीव्र होगा, उतना ही बच्चा बुद्धिमान होगा। बच्चे का भाषा विकास जितना शीघ्र होगा उतना ही शीघ्र वह दूसरों की बातें समझने लगेगा। अपनी बातें आवश्यकताएँ आसानी से तथा ठीक तरह से दूसरों को समझा सकेगा। बच्चे की पहली भाषा उसका रोना व मुस्कराना होता है। बच्चे की भाषा विकास में काफी समय लगता है। जन्म के बाद तकलीफ होने पर भूख लगने पर रोशनी व तेल आवाज पर बच्चा रोने लगता है। माँ की गोद, पेट भरा होने पर मुस्कराता, हंसता है। जन्म के समय तथा बाद में भी 2-3 माह तक उसकी भाषा यही होती है। मनपसन्द वातावरण होने पर खुश होना तथा नापसन्द होने पर रोना। 2-3 माह में बच्चे अपने मुँह में कुछ कबूतर की गुटरगूं के समान आवाज निकालते हैं। जिनका कोई अर्थ नहीं होता है। धीरे-धीरे इन निरर्थक शब्दों की गिनती बढ़ने लगती है। प्रसन्न होने पर बच्चों से बात की जाये तो वह इस प्रकार से शब्द निकलता है। छींकते समय, जम्हाई लेते समय, व खांसते समय बच्चा कुछ आवाजें निकालना है। इनमें से कुछ आवाजों के निकलने से बच्चें में स्वर परिपक्वता आ जाती है। उम्र बढने के साथ-साथ स्पष्ट होने लगती हैं। इन आवाजों में स्वर तथा व्यंजन सुनाई देने लगते हैं, जैसे आ ई. मा मा डा. डा आदि। इस क्रिया को बबलाना (Babbling) कहते हैं। यह बबलाना प्रक्रिया दूसरे माह से प्रारम्भ होती है। 7- 8 माह के अन्त में यह बबलाने की आवाज शब्दों में बदल जाती है। कभी-कभी बच्चा अपनी आवश्यकताओं को अपने स्वभाव से भी प्रकट करता है, जैसे जो वस्तु नहीं चाहिए उसे अपने हाथ से पीछे कर देता है। हाथ उठाकर मुस्कुराता है अर्थात् आपकी गोद में आना चाहता है। इसी प्रकार उम्र बढ़ने पर बच्चे एक शब्द व हाव-भाव से अपनी बात बताते हैं, जैसे खाना कहकर या खाने का इशारा कर वह बताता है कि उसे भूख लगी है। उम्र बढ़ने के साथ ही हाव- भाव कम प्रकट करता है।

बच्चा दूसरों की नकल पर जल्दी बोलना सीखता है। प्रारम्भ में वह स्वयं अपनी ही नकल करता है। शुरू से सही नहीं बोल पाता। बार-बार दोहराने पर शुद्ध बोल लेता है।

बालक का शब्द भंडार

बच्चे के शब्द भंडार की वृद्धि उसकी उम्र बढ़ने के साथ होती है। बच्चा नये शब्द सीखने के साथ-साथ उनका अर्थ सीखता है। 1 वर्ष का बालक 4 Zkk 5 शब्द 11⁄2 वर्ष का बालक 10 शब्द, 2 वर्ष का बच्चा 260 शब्द, ढाई वर्ष का बच्चा 450 3 वर्ष का बच्चा 1000 शब्द 4 वर्ष का बच्चा 1550 शब्द तथा 5 वर्ष के बच्चे का शब्द भण्डार 2100 शब्द सीख चुका होता है। विभिन्न अध्ययन से यह ज्ञात हुआ है कि लड़कों की अपेक्षा लड़कियों का शब्द भण्डार अधिक होता है। बच्चे का शब्द भण्डार कितना होगा? यह वातावरण पर भी निर्भर करता है। संयुक्त परिवार में रहने वाले बच्चों का शब्द भण्डार स्वतंत्र परिवार में रहने वाले बच्चों की अपेक्षा अधिक होता है। इसी प्रकार बच्चे का वातावरण, वंशानुक्रम, प्रेरणा आदि अलग-अलग हैं। बच्चा क्रियाओं में (दो, दो, लगे, जाओ, लाओ) को पहले सीखता है। 2 वर्ष का बच्चा सर्वनाम ( मैं हम तुम विश्लेषण) (अच्छा, गन्दा, ठंडा, गरम) का प्रयोग करता है। 2 वर्ष का बच्चा 3-4 शब्दों के वाक्य बोलता है।

मनोवैज्ञानिकों ने बच्चों के शब्द भंडार को दो भागों में बाँटा है -

(1) सामान्य शब्द भंडार - इसके अन्तर्गत वे शब्द आते हैं जोकि बच्चा सामान्यतः प्रयोग करता है ये शब्द क्रियाएँ, सर्वनाम, विश्लेषण होते हैं।

(2) विशिष्ट शब्द भंडार - इसके अन्तर्गत रंग, धन, समय, अशिष्ट सम्य भाषा तथा बच्चे के गुप्त शब्द भंडार आते हैं। इस विशिष्ट शब्द भंडार का प्रारम्भ 4 वर्ष की उम्र से प्रारम्भ होता है।

5 वर्ष का बच्चा बिल्कुल सही शब्दों का प्रयोग करने लगता है।

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